Tras haber aprendido más sobre las webquests, he de decir que me parecen muy interesantes. Es una forma amena y entretenida de aprender y motivar a los alumnos a ser autónomos.
En cuanto a las cazas del tesoro, he visitado varias páginas del directorio http://www.aula21.net/cazas/ejemplos.htm. Algunas de esas páginas tienen el mismo diseño y estructura que cualquier otra webquest. Pero hay otras con diferentes diseños como la de http://www.omerique.net/twiki/pub/Recursos/LeonardodaVinci/leonardo.html o http://www.auladeletras.net/webquest/documentos/western.htm donde hay muchas preguntas cuyas respuestas vienen en los enlaces dados. Con la información obtenida, los alumnos tienen que reflexionar y contestar a la "gran pregunta". El objetivo de las cazas del tesoro es contestar a "la gran pregunta", lo cual es una reflexión sobre la información obtenida previamente: "la búsqueda".
En general, las webquests y las cazas del tesoro son bastante similares. Quizás la mayor diferencia sea que las webquests están mucho más enfocadas para trabajo de clase y las cazas del tesoro pueden ser usadas tanto como trabajo de clase o como entretenimiento en casa.
jueves, 29 de noviembre de 2007
miércoles, 28 de noviembre de 2007
WEBQUEST
TÍTULO: LAS CHUCHERIAS
AUTORES: MANUEL ALEJANDRO SÁNCHEZ CALVO Y ALICIA RUBIO ALFOSEA
DESCRIPCIÓN: AQUÍ APRENDERÁS MÁS COSAS SOBRE LAS GOMINOLAS...
NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
AREA CURRICULAR: ALIMENTACIÓN
1- INTRODUCCIÓN
Seguro que has comido alguna vez gominolas, ¿te has preguntado alguna vez cómo se hacen o por qué tienen esas formas y colores? ¿Sabes lo que estás comiendo?
2- TAREA
En grupos de 5, contestad las siguientes cuestiones:
A) Nombra las chucherías que conozcas.
B) ¿Con qué frecuencia comes?
A continuación buscad la siguiente información:
1) ¿Cuál es el origen de las chucherías?
2) ¿De qué se componen?
3) ¿Es un alimento saludable?
3- PROCESOS
Para realizar estas tareas, además de vuestra experiencia personal, podéis consultar las siguientes páginas web:
http://www.nutrar.com/detalle.asp?ID=1913
http://www.alimentacion-sana.com.ar/Informaciones/novedades/golosinas.htm
Con la información obtenida, realizad un documento para entregar al profesor y preparad una presentación oral y debate en clase.
4- EVALUACIÓN
El trabajo escrito tendrá un valor del 50% de la nota: se tendrá en cuenta los contenidos, la estructura y la ortografía.
La presentación oral será evaluada con el restante 50%: se tendrá en cuenta la exposición, expresión, recursos (power point, transparencias, fotocopias...)
5-CONCLUSIÓN
Con esta webquest habéis aprendido a conocer más y mejor las chucherías que tanto os gustan. ¿Tenéis la misma opinión sobre las chuches ahora?
6- ORIENTACIONES AL PROFESOR
Esta webquest va dirigida a alumnos de secundaria y con ella pretendemos concienciar sobre los hábitos alimenticios que tienen los niños y jóvenes.
AUTORES: MANUEL ALEJANDRO SÁNCHEZ CALVO Y ALICIA RUBIO ALFOSEA
DESCRIPCIÓN: AQUÍ APRENDERÁS MÁS COSAS SOBRE LAS GOMINOLAS...
NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
AREA CURRICULAR: ALIMENTACIÓN
1- INTRODUCCIÓN
Seguro que has comido alguna vez gominolas, ¿te has preguntado alguna vez cómo se hacen o por qué tienen esas formas y colores? ¿Sabes lo que estás comiendo?
2- TAREA
En grupos de 5, contestad las siguientes cuestiones:
A) Nombra las chucherías que conozcas.
B) ¿Con qué frecuencia comes?
A continuación buscad la siguiente información:
1) ¿Cuál es el origen de las chucherías?
2) ¿De qué se componen?
3) ¿Es un alimento saludable?
3- PROCESOS
Para realizar estas tareas, además de vuestra experiencia personal, podéis consultar las siguientes páginas web:
http://www.nutrar.com/detalle.asp?ID=1913
http://www.alimentacion-sana.com.ar/Informaciones/novedades/golosinas.htm
Con la información obtenida, realizad un documento para entregar al profesor y preparad una presentación oral y debate en clase.
4- EVALUACIÓN
El trabajo escrito tendrá un valor del 50% de la nota: se tendrá en cuenta los contenidos, la estructura y la ortografía.
La presentación oral será evaluada con el restante 50%: se tendrá en cuenta la exposición, expresión, recursos (power point, transparencias, fotocopias...)
5-CONCLUSIÓN
Con esta webquest habéis aprendido a conocer más y mejor las chucherías que tanto os gustan. ¿Tenéis la misma opinión sobre las chuches ahora?
6- ORIENTACIONES AL PROFESOR
Esta webquest va dirigida a alumnos de secundaria y con ella pretendemos concienciar sobre los hábitos alimenticios que tienen los niños y jóvenes.
martes, 27 de noviembre de 2007
Comentario páginas web
Alicia Rubio Alfosea 26/11/2007
PRÁCTICA 1
www.xtec.es “Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya”. Esta página aparece muy bien organizada, con los apartados claramente diferenciados. Además de la información de la propia página, también ofrece enlaces a otras páginas de interés. Esta web es muy interesante no sólo para el profesorado, sino para todo el público en general por la información cultural aporta (noticias, eventos, jornadas…)
www.edu365.cat Al igual que la anterior, esta web también está muy bien dividida en apartados y subapartados, lo cual facilita la búsqueda y el acceso a lo que te interesa. En cuanto al diseño, cabe añadir que la imagen animada otorga una apariencia más dinámica, infantil y amena a la página. En cuanto al contenido, aquí podemos encontrar tanto noticias de interés para todo el público en general como apartados específicos para padres, profesores y alumnos. Al ser de Filología Inglesa, me ha interesado particularmente el apartado de lengua inglesa en ESO. Éste se divide en tres partes: ejercicios, preguntas y respuestas, y enlaces de interés. Los ejercicios son originales, divertidos y con un diseño muy apropiado para la edad de los alumnos.
www.cnice.mec.es en esta página también se distingue claramente los apartados para profesores, padres y alumnos. También tienen un apartado con noticias relacionadas con la educación. En el apartado de profesores existen numerosos recursos para ser usados en las clases, unidades didácticas e información de interés
PRÁCTICA 1
www.xtec.es “Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya”. Esta página aparece muy bien organizada, con los apartados claramente diferenciados. Además de la información de la propia página, también ofrece enlaces a otras páginas de interés. Esta web es muy interesante no sólo para el profesorado, sino para todo el público en general por la información cultural aporta (noticias, eventos, jornadas…)
www.edu365.cat Al igual que la anterior, esta web también está muy bien dividida en apartados y subapartados, lo cual facilita la búsqueda y el acceso a lo que te interesa. En cuanto al diseño, cabe añadir que la imagen animada otorga una apariencia más dinámica, infantil y amena a la página. En cuanto al contenido, aquí podemos encontrar tanto noticias de interés para todo el público en general como apartados específicos para padres, profesores y alumnos. Al ser de Filología Inglesa, me ha interesado particularmente el apartado de lengua inglesa en ESO. Éste se divide en tres partes: ejercicios, preguntas y respuestas, y enlaces de interés. Los ejercicios son originales, divertidos y con un diseño muy apropiado para la edad de los alumnos.
www.cnice.mec.es en esta página también se distingue claramente los apartados para profesores, padres y alumnos. También tienen un apartado con noticias relacionadas con la educación. En el apartado de profesores existen numerosos recursos para ser usados en las clases, unidades didácticas e información de interés
Bautizando el blog de ali
Bienvenidos a mi blog. No sé cuánto tiempo esto estará en marcha pero en fin...
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